2018年第三届“尚学龙泉·社区家庭教育”系列活动
2018-08-13小学，是孩子的心理发展及教育培养的重点时间段，作为家长在这个时间该如何陪伴孩子成长呢?近日，由龙泉驿区社区教育中心主办的2018年第三届“尚学龙泉·社区家庭教育”讲座在龙泉街道崇德社区学习点开展。本次讲座由国际萨提亚亲子导师、国际实用心理学NLP执行师、国家二级心理咨询师周祉汐老师主讲，崇德社区30余名家长及孩子参加。
讲座中，周老师告诉大家，首先，家长要为孩子提供的不仅仅是物质营养，还需要在不同阶段给予心理需求。如被接纳、被认可、被赞美、被尊重等，每个阶段被满足的情况不同，形成的性格就不同，从而命运也就不同了。其次，家长要通过爱的表达方式，为孩子树立“高自我价值”。要正确使用表扬与批评孩子的方式，对孩子多用肯定、欣赏的口吻及语言。再次，家长们要支持孩子的梦想。家长要多挖掘孩子身上的闪光点、优点，不断的鼓舞孩子，让孩子坚定自己的决定，坚持自己的梦想。情景模拟互动，让家长们更贴切的明白合适的言语能更好的走进孩子的内心，也更清楚了家庭教育是激发孩子潜能的源泉。
通过此次讲座，家长们深深的明白，在教育孩子的道路上，想要成为一名合格的家长还需要不断的学习。面对孩子，要放低自己的角度，支持孩子的梦想，鼓励孩子成长，用积极的语言去给予孩子最正面的需求。
沟通，是家庭成员共同生活的需要，是化解家庭成员矛盾的基础，是提升家庭凝聚力的有效途径，是开启家庭教育之门的金钥匙。8月3日下午，由龙泉驿区社区教育中心主办的2018年第三届“尚学龙泉·社区家庭教育”讲座在十陵街道宁江社区学习点开展。本次讲座由中国家庭教育指导师、CPE执业家教师、《家庭公约》辅导师张惠老师主讲，宁江社区近30名家长及孩子参加。
讲座中，张惠老师告诉家长们，孩子与家长有效沟通会和谐相处，而无效沟通就会产生冲突。有效的沟通，家长应关注孩子好的地方，忽视孩子不好的地方;对孩子的问题使用将来时，而不要去用过去式。比如对孩子说，那你准备下次怎么做?而不要去问你这次为什么会考这么差?以及家长与孩子沟通时用赞许、积极的词汇。家长长久以往的表扬孩子、鼓励孩子，会增强孩子的自信心，将会积极的与家长交流沟通。讲座上，张惠老师采用小游戏的方式，与家长们互动。通过游戏，使家长们更清楚正面、积极的词汇能使孩子身心健康，积极向上。
讲座后，家长们表示，过去常用“武力”去教育孩子，听了这堂课明后白了，这样的行为会给孩子带来身心的伤害。回家后，会与孩子有个深度的交流，改掉以前的教育方式，用老师教的方式去教育孩子。
供稿：龙泉驿区社区教育中心
8月2日下午，由龙泉驿区社区教育中心主办的2018年第三届“尚学龙泉·社区家庭教育”讲座在龙泉街道龙平社区学习点开展。本次讲座由英国心理学硕士、身心自然疗法学员唐露露老师主讲，龙平社区20余名家长及孩子参加。
讲座中，露露老师告诉大家，影响孩子的学习动力主要是外驱力和内驱力。外驱力主要由家庭、学校、社会组成，父母、教师、同学、舆论是主要因素，积极的外驱力会对孩子形成动力，而反面的外驱力将会使孩子变得焦虑。内驱力是外驱力的内延，主要是孩子对学习、知识的渴望，外界的赞许、表扬。家长要善于发掘孩子们的潜能与优势，了解孩子的内心想法、真实感受及需求，做好正面引导，多用肯定的语气面对孩子，同时父母自己要以身作则，为孩子树立良好的榜样。课堂上，露露老师与孩子们进行互动，了解孩子的梦想，并告诉孩子们有梦想就要坚持，就要坚定，跟要找准方向为之奋斗。
讲座后，家长们表示，教育孩子不再仅仅是老师和学校的事，更是我们作父母的大事，孩子的好与不好都与家长有着息息相关的联系。希望能多开设相关的讲堂，让我们家长能学习到更好的教育方式，去陪伴孩子成长。