【尚学龙泉】11月12-13日系列活动

2018-11-14  

  【尚学龙泉•社区自治学习团队】“尚学龙泉•乐学和平”消防宣传日主题活动

  在全国第28个“11·9”消防宣传日到来之际,为切实提高社区居民的消防安全意识,有效预防火灾事故的发生, 11月9日下午,和平社区教育工作站组织社区居民在平安家园开展消防演练,共三十余名居民参加。

  随着一声警报响起,平安家园二期广场附近发生火灾,火势迅速漫延,平安家园二期物业单位接到群众报警后,立即启动消防应急预案,相关人员第一时间到达火灾事故现场,疏散附近居民及时逃生。随后,消防人员抵达现场立即投入火灾初期灭火救援。

  


消防人员赶赴火灾现场

  演练结束后,和平社区党总支副书记对演练活动进行了总结,要求物业单位每一名员工都应学习消防知识,掌握消防器材的基本使用方法,熟悉救援流程,全力以赴保障社区居民的消防安全。

  


火灾演练现场

  


居民积极参与


社区书记总结消防演练效果

  “今天通过观摩和平社区组织的消防演练,让我们对消防有了一个新的认识,这样的活动很有意义。”参加活动的居民们表示赞赏和肯定,并纷纷上前体验灭火器使用,掌握灭火方法。活动最后,社区教育志愿者向居民们发放了消防知识宣传单。

  


志愿者向居民发放消防知识宣传单

  此次演练活动,提高了居民自救防范能力,也为平安家园二期物业单位今后处置初期火灾保护人民群众生命财产安全打下了基础,在社区内营造了“全民参与,防治火灾”的良好学习氛围。

  十陵街道和平社区教育工作站

  2018年11月9日


  【尚学龙泉·社区雏鹰创新教育】有趣,有料的STEAM社团倍受学生欢迎

  ——2018年第二届“尚学龙泉·社区雏鹰创新教育”活动在龙泉驿区第四小学校学习点进行

  9月21日以来,由龙泉驿区社区教育中心主办的2018年第二届“尚学龙泉·社区雏鹰创新教育”活动在覆盖柏合镇黎明、长远、东山等社区的龙泉驿区第四小学校学习点持续开展中。

  龙泉四小学习点的“尚学龙泉·社区雏鹰创新教育”活动在每周五下午开展,内容是STEAM社团培育和创新教育课程。其中,STEAM课程极具特色,该课程为科学(S)、技术(T)、工程(E)、艺术(A)、数学(M)多学科融合,采用项目制,以完成一个项目为目标,如《向工程出发》、《迷宫游戏》单个项目为一个课题。活动前,老师每次都会将制作材料按小组列表、分类、标记。活动过程中,设有长时间活动环节,孩子们通过角色扮演分配不同的任务,老师在中间通过游戏控场。整个活动设置,通过团队合作的学习方式,设计制作出作品,学生再不断改进设计方案,在探索的过程中提升团队协作能力,让学生发现问题、解决实际问题的能力得到了提升。


  该学习点STEAM社团培育邀请校外优秀老师指导,在上课的同时带领该校老师进行观摩学习,为打造高效课堂、提升社团课程教学质量的同时为学校留下自己的教师队伍,有利于课程的长期开展。

  活动开展以来,得到了学校老师的认可。“STEAM课程让孩子们在活动中思考、合作、表达、成长,每一个孩子既学习知识又敢于创新,既提升综合素质的发展又增强了科学素养”该校科学老师叶有梅说。

  

  【尚学龙泉•社区家庭教育】读懂孩子,重在读懂成长规律

  ——2018年第三届“尚学龙泉·社区家庭教育”在龙泉驿区第六中学校学习点开讲

  孩子的成长是有规律可寻的,家长在孩子不同的成长期采取不同的教育策略,才能陪伴孩子健康成长。11月12日晚,由龙泉驿区社区教育中心主办,以《把握孩子的成长规律》为主题的2018年第三届“尚学龙泉·社区家庭教育”专题讲座在龙泉驿区第六中学校学习点开展。讲座由北京中校联国际文化院执行院长、高级家庭教育指导师、心理咨询师桂熙主讲,龙泉六中七年级170余名家长参加。


  讲座以《小鹰的故事》开场。桂熙讲述“小鹰在老鹰悉心教导下,经历挫折,最终自由翱翔蓝天”的故事,向家长们阐述了为人父母的三大责任:生育责任、养育责任、教育责任。桂熙讲道,每位家长都爱自己的孩子,然而成年人的想法和做法却常常与孩子的现实对不上路。读懂孩子,需要家长了解孩子的成长规律,知道孩子现阶段的特点,初中阶段孩子自主意识、个性倾向、选择的意识逐步增强;有很多不确定性,既是迷茫期,也是学习产生分化的时期。桂熙支招,家长应抓住孩子真实的内心需求,遵循孩子成长规律的基础上开展教育;家长转换角色,从管理者调整为陪伴者,很多问题就会迎刃而解。

  此次讲座,现场气氛活跃,家长参与度高,提升了家长的家庭教育认识和能力,为孩子的健康快乐成长奠定坚实的基础。

  

【尚学龙泉•社区家庭教育】共建家长学校,培育慧雅儿童

  ——2018年第三届“尚学龙泉·社区家庭教育”在龙泉驿区天鹅湖幼儿园学习点开讲

  幼儿教育是一种很复杂的事情,需要家庭和幼儿园共同合作才能得到充分的功效。11月13日,由龙泉驿区社区教育中心主办,以《家园共育》为主题的2018年第三届“尚学龙泉·社区家庭教育”讲座在龙泉驿区天鹅湖幼儿园开展。讲座由北京中校联国际文化院执行院长、青少年自我管理实战导师桂熙开讲,天鹅湖幼儿园180余名家长参加。


  开场互动小游戏《抓好运》体现了家长希望自己孩子能上大学,读博士的心愿。如何实现家长的心愿,桂熙指出,首先家长要有信心,才能指引着孩子有信心迎接挑战,实现目标。讲座中,桂熙一一剖析学校、社会、家庭三大“营养管道”给孩子造成的影响。其中,最重要的“家庭管道”是父母带给孩子的影响,给孩子输送最重要、最有价值的成长养分,并带给孩子安全感、幸福感、成就感、归属感、幸福感五种重要价值。桂熙现场传授,如何成为优秀父母的十个法宝:树立正确的教育观念、把握孩子成长规律、建立融洽的亲子关系、掌握高效的亲子沟通技巧、建立良好的家园关系、树立正确的教育榜样、营造良好的成长环境、助教稳定的教育情绪、制定明确的成长目标、学习科学的教育方法。

  此次讲座,提高了家长家园共育的全新认知,有利于家庭和幼儿园形成良好的沟通关系,更有利于促进孩子的健康成长和发展。

  


  【尚学龙泉·社区雏鹰创新教育】引领山区孩子翱翔在创新教育知识的海洋

  ——2018年第二届“尚学龙泉·社区雏鹰创新教育”活动在龙泉驿区山泉小学校学习点进行中

  为全面提升学生综合素质,助力青少年健康成长,自9月28日以来,由龙泉驿区社区教育中心主办的2018年第二届“尚学龙泉·社区雏鹰创新教育”活动在龙泉驿区山泉小学校学习点持续开展。

  本期“尚学龙泉·社区雏鹰创新教育”在山泉小学学习点开设1个创新社团学习班,共计30名孩子参加创新课程学习,着重培养孩子的思维力、创造力、团队合作力。课堂不设“否定评价”,鼓励孩子大胆地想象,主动去生活中寻找灵感,勇敢实践,遇到困难、问题积极地分享交流,在提高学生的动手实践力的同时增强团队的协作能力。


  创新教育活动开展以来,受到了山泉小学老师、同学、家长的普遍欢迎,问卷调查满意度达到90%。“希望学校继续上这个课程,我喜欢大胆地想象,我喜欢《走进创新》。” 该校三年的孩子肖睿轲说。活动的开展,进一步拓宽了山区孩子的视野,增长了他们的知识,激发了他们探索新知识的兴趣,有利于青少年儿童综合素质全面发展。