2019年第四届“尚学龙泉·社区家庭教育”在成都经济技术开发区实验小学校学习点开讲
2019-03-29 良好的师生关系是教育产生效能的关键，为进一步加强班主任队伍建设，提高班主任的工作能力和综合素质。3月26日下午，由龙泉驿区社区教育中心主办，以《老师如何说孩子才愿意听》为主题的2019年第四届“尚学龙泉·社区家庭教育”专题讲座在成都经济技术开发区实验小学校学习点开展。讲座由孔子学苑五福公益讲师、北大书同家庭公约中级讲师、省妇联“幸福使者·家庭教育”骨干讲师吴云主讲，开实小全校60余名班主任参与。
讲座开始，吴云邀请教师们观看《幸福的老师带给孩子幸福》三个短视频，引导出互动话题——我为什么要成为一个老师?吴云围绕“外求”“内修”“自由”三个不同维度对做老师的意义进行了详实、具体的阐述。吴云根据马斯洛需求层次理论，具体提出了教育的三种有效沟通方式和提升师生沟通的日常修炼相关原则。吴云指出，班主任老师应把“三言两举”即：“早上好!对不起，我错了!谢谢!以及复位子和光盘子”作为班级公约，进行品德共修。讲座中，吴云运用大量鲜活的案例，深度剖析，为现场教师们更好的开展工作提供了借鉴。
“他山之石，可以攻玉。”此次讲座，使现场教师们深受启迪，有助于进一步提升德育树人的能力，助力青少年身心健康成长。